Challenges of the nurse educator in health services in times of pandemic by COVID-19
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Nursing, COVID-19
References
1. Sistema Costarricense de Información Jurídica. Perfil de la educadora (or) en servicio en enfermería de las instituciones de salud. Colegio de Enfermeras de Costa Rica. 2018. Tomado de http://www.pgrweb.go.cr/
2. Aguilar, C., Cubero, C. Diagnóstico sobre los procesos de inducción al personal de Enfermería en un hospital de Costa Rica. Horiz. Sanit. 17 (2) 141-149. doi: 10.19136/hs.a17n2.2122.
3. Hofler L. Transition of New Graduate Nurses to the Workforce Challenges and Solutions in the Changing Health Care Environment. North Carolina Medical Journal. 2016, 77 (2) 133-136. doi: 10.18043/ncm.77.2.133.
4. Perregrini, M. Creating a safe orientation environment. Nursing. 2021; 51 (3). 67-69. doi: 10.1097/01.NURSE.0000724420.07782.26.
5. Enfermería durante la pandemia: retos, oportunidades y lecciones aprendidas. Informe sobre las conclusiones del conversatorio digital: “Enfermería: papel clave en el cambio de modelo asistencial ante la COVID-19”. Elsevier. 2020 october 20. Disponible en: https://www.elsevier.com/es-es/connect/enfermeria/modelo-asistencial-ante-la-covid-19
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